Al final de este curso, los alumnos podrán

• Definir cuidado inclusivo
• Describa cómo la atención inclusiva beneficia a los bebés y niños pequeños.
• Identificar cómo los tres pilares de inclusión (acceso, participación, apoyos) son esenciales para la atención inclusiva.
• Identificar los pasos para proporcionar cuidado inclusivo para bebés, niños pequeños y sus familias.
  
  

Competencias
Esta capacitación se alinea con las Competencias de la primera infancia de Colorado para educadores y administradores:

CGDL 8.1. Describe el concepto y la lógica detrás de la educación inclusiva. Considera las habilidades únicas de todos los niños y los beneficios de la participación plena de los niños en actividades y rutinas diarias.
 
CGDL 8.2. Aplica el conocimiento y la comprensión de los elementos de inclusión para crear un entorno donde todos los niños sean valorados individualmente y las metas o resultados individuales se incorporen a las actividades diarias, rutinas y planificación del plan de estudios.
 
GDL 9.2. Aplica el conocimiento sobre niños individuales con necesidades especiales para participar en la planificación de adaptaciones y adaptaciones que aseguren que estén incluidos y puedan acceder a entornos y experiencias de aprendizaje.